ANNEE 1 - TRONC COMMUN

Corps Fluide

Nos liquides résonnent avec les liquides de la nature et avec notre mémoire des premières étapes de développement de la vie et de l'enfant.

Leur présence, leur circulation et leur transformation nous permettent de goûter un état d'être et de laisser être qui se passe de mots. Nous cultivons ainsi une qualité particulière d'écoute et de ressenti dans la relation à nous-mêmes et aux autres. Le flux continu, la transparence de l'échange et l'exploration autour de la perméabilité des membranes sont autant de ressources qui viennent soutenir la communication.

Ce travail avec le corps fluide vient soutenir une profonde vitalité; il nous amène à éprouver notre première relation à nous-mêmes, à l'espace, au poids et au mouvement, et pose les bases d'un mouvement plein, délié, intuitif.
Il y a dans ce lien aux fluides des clés pour l'expression, la recherche de dynamiques et de changements d'états que chacun pourra s'approprier, tout en élargissant son style et ses affinités personnelles.

Supports pour le Corps Fluide :

- les différents liquides corporels (lymphe, sang, liquide cellulaire.)
- l'oreille interne et le sens du mouvement
- supports de l'embryologie
- les schèmes de développement pré-vertébrés



Corps Organisé

En dialogue permanent avec l'attraction de la terre, notre corps a développé une architecture vivante et dynamique. Chaque partie de soi est en relation constante, directe et intelligente avec chaque autre partie. Cette fine communication nous permet d'être 'organisés' afin de bouger (vivre) et entrer en relation.

La manière dont nous nous mettons en mouvement, et la manière dont nous communiquons, écoutons, parlons, touchons.sont le reflet intime de notre organisation intérieure.

Nous avons la possibilité d'éprouver nos structures, de rencontrer les lignes de force et les espaces en nous afin de gagner en clarté et en coordination ; la pensée, l'expression et l'action se précisent et s'articulent.

En dialogue avec la nature fluide propre à la vie, ce module nous permettra d'appréhender les matières les plus denses de nous-mêmes. Nous rechercherons l'intégration du mouvement dans les trois plans de l'espace, avec les schèmes de développement vertébrés, le sens de la spirale, le goût de l'appui et de la suspension, vers une interaction pleine avec notre environnement.


Supports pour le corps organisé :

- Les tissus conjonctifs
- Le système squelettique
- Le système musculaire
- Les schèmes de développement de l'enfant -mouvement spinal, homologue, homolatéral, controlatéral.



Corps Amoureux

Le Corps Amoureux naît du sentiment d'être relié à quelque chose de plus grand que soi.
C'est un état dilaté, exprimé à partir d'un corps en expansion, ouvert à la communication.

Toujours en dialogue avec le Corps Fluide et le Corps Organisé, Le Corps Amoureux va vers sa puissance et son rayonnement, avec une confiance accrue dans l'intelligence innée de son organisme.

Soutenu par la plénitude et la vitalité organique, l'individu apprend à résonner, à se relier en conscience, à nourrir son inspiration, ce qui lui donne une liberté de se lancer de plein cœur vers l'inconnu.
La poésie et le mystère de chacun s'offrent au monde.

Eveillé et disponible pour répondre aux demandes de l'instant présent, avec plus de choix dans ses perceptions et dans ses états, le Corps Amoureux s'engage dans le flux du moment.
Toutes les ressources sont mobilisées ; l'être communique à partir d'un état de confiance offerte, effleurant les limites et dialoguant avec une prise de risque créatrice.


Supports pour le Corps Amoureux :

- Système Endocrinien
- Système des Organes
- Réflexes
- Sens et perceptions



Corps Intégré

Le Corps Intégré est une invitation à habiter et exprimer pleinement tout ce que nous sommes.

En explorant plus particulièrement les ressources liées à chacun de nos centres : tête, cœur, ventre, le sens d'intégration passera par la mise en relation entre nos pensées, nos sentiments, nos actions et les choix que nous posons.

Le Corps Intégré s'inscrit dans un dialogue fluide entre présent, passé et futur.

Nous prendrons le temps de redécouvrir nos rythmes et modes de communication, en tendant vers la précision et la clarté.
Nous porterons encore plus d'attention sur la qualité unique de chaque participant, que chacun puisse cultiver le sentiment d'être à sa place, au sein du tout.

Ce sera l'occasion de faire un point sur l'évolution de cette première année, sur le projet personnel de chacun, et de faire doucement la transition vers l'année 2.


Supports pour le Corps Intégré :
- Système Nerveux
- Anatomie et physiologie du cœur, de la tête et du ventre